当財団では、平成15年から行われている「8020推進財団の歯科保健活動助成交付」を受け、養護教論及び障害児教育担当教員、自閉症支援の専門療育スタッフ、歯科医師及び歯科衛生士が、「学校、療育、歯科」という3分野の知識、技術と経験を活かし、障害のある子どもたちの歯科保健の向上をはかることを目的とし、自閉症へのお子様への歯みがきの指導をモデル事業として実施してまいりました。
はじめに
自閉症って？
自閉症を理解するための鍵
社会性の発達の違い
コミュニケーションの発達の違い
想像することの困難性
感覚の感じ方や注意の向け方の違い
自閉症児の子どもへのやさしいはみがき
自閉症の子どもの特性を考慮しながらはみがきを考えてみましょう
さあ、はみがきを始めましょう！
むし歯予防について
歯科に関する相談機関、お問い合わせ
監修
大阪大学歯学部附属病院 障害者歯科治療部
教授 森崎 市治郎
執筆
大阪府発達障害者支援センター アクトおおさか
センター長 新澤 伸子（P2〜P7）
一般財団法人 サンスター財団（P8〜P13）
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